RA4 · verificado

RA4 de Programación · DAM

Desarrolla programas organizados en clases analizando y aplicando los principios de la programación orientada a objetos.

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Resumen Ejercicios Examen Flashcards

Contenido verificado asociado a este RA

Fundamentos de Clases y Objetos: Estructura y Comportamiento

Esta unidad introduce los conceptos fundamentales de la Programación Orientada a Objetos (POO) a través de las clases y objetos. Se explora la sintaxis, estructura y componentes esenciales de una clase, incluyendo propiedades, métodos y constructores, así como la importancia de la visibilidad para encapsular el estado y comportamiento.

Herencia: Reutilización y Especialización de Clases

Esta unidad explora el concepto de herencia, un pilar fundamental de la POO que permite crear nuevas clases (subclases) a partir de clases existentes (superclases), heredando sus propiedades y métodos. Se analiza cómo la herencia facilita la reutilización de código y la especialización de funcionalidades, así como el polimorfismo básico.

Miembros Estáticos e Interfaces: Comportamientos Compartidos y Contratos

Esta unidad profundiza en dos conceptos avanzados de la POO: los miembros estáticos y las interfaces. Los miembros estáticos permiten definir propiedades y métodos que pertenecen a la clase misma, no a una instancia específica. Las interfaces, por otro lado, establecen contratos de comportamiento que las clases deben implementar, promoviendo la flexibilidad y el diseño modular.

Organización de Código: Conjuntos y Librerías de Clases

Esta unidad se enfoca en cómo organizar grandes volúmenes de código en proyectos de software, utilizando paquetes (o namespaces) y librerías. Se explora la importancia de estas estructuras para la modularidad, la prevención de conflictos de nombres y la reutilización de componentes, preparando al alumno para desarrollar aplicaciones complejas y mantenibles.

Conceptos clave

ClaseObjetoInstanciaPropiedad (Atributo)MétodoConstructorEncapsulamientoModificadores de acceso (public, private, protected)HerenciaSuperclase (Clase Padre)Subclase (Clase Hija)ExtendsSuperSobreescritura de métodos (Override)PolimorfismoMiembro estático (static)Propiedad estáticaMétodo estático

Errores que conviene evitar

No inicializar propiedades en el constructor: Causa un estado indefinido del objeto. Corrección: Asegurarse de que todos los atributos relevantes se inicialicen en al menos un constructor.
Exponer propiedades como públicas: Rompe el encapsulamiento y permite modificaciones incontroladas. Corrección: Declarar propiedades como 'private' y usar 'getters' y 'setters' si es necesario.
Confundir clase con objeto: La clase es el molde, el objeto es la instancia concreta. Corrección: Recordar que 'new' crea un objeto a partir de la clase.
No llamar a 'super()' en el constructor de la subclase: Si la superclase tiene un constructor parametrizado y no uno por defecto, la subclase debe llamar explícitamente a 'super()'. Causa: Error de compilación. Corrección: Añadir 'super(parametros)' como primera línea del constructor de la subclase.
Confundir sobrecarga con sobreescritura: Sobrecarga es tener métodos con el mismo nombre pero diferentes parámetros en la misma clase. Sobreescritura es redefinir un método de la superclase en la subclase con la misma firma. Causa: Comportamiento inesperado. Corrección: Usar '@Override' para asegurar la sobreescritura y entender las reglas de firma de métodos.
Acceder a miembros privados de la superclase: Causa: Error de compilación. Corrección: Usar métodos públicos o protegidos de la superclase, o declarar el miembro como 'protected' si el acceso directo es intencional para las subclases.
Intentar acceder a miembros no estáticos desde un método estático: Causa: Un método estático no tiene una instancia 'this' para referenciar. Corrección: Pasar la instancia como parámetro o hacer el método no estático si necesita acceder al estado del objeto.
Olvidar implementar todos los métodos de una interfaz: Causa: Error de compilación, la clase no es concreta. Corrección: Implementar todos los métodos abstractos de la interfaz o declarar la clase como abstracta.

Qué se evalúa en este RA

CE a

Se ha reconocido la sintaxis, estructura y componentes típicos de una clase.

CE b

Se han definido clases.

CE c

Se han definido propiedades y métodos.

CE d

Se han creado constructores.

CE e

Se han desarrollado programas que instancien y utilicen objetos de las clases creadas anteriormente.

CE f

Se han utilizado mecanismos para controlar la visibilidad de las clases y de sus miembros.

CE g

Se han definido y utilizado clases heredadas.

CE h

Se han creado y utilizado métodos estáticos.

CE i

Se han definido y utilizado interfaces.

CE j

Se han creado y utilizado conjuntos y librerías de clases.