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Ejercicios y práctica · Lenguajes de Marcas y Sistemas de Gestión de Información · DAW

Convierte los RA y errores frecuentes del módulo en práctica adaptativa. Esta página se construye únicamente con contenido verificado y con los RA del módulo.

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Qué deberías ser capaz de hacer

RA1

Reconoce las características de lenguajes de marcas, analizando e interpretando fragmentos de código.

RA2

Utiliza lenguajes de marcas para la transmisión de información a través de la web, analizando la estructura de los documentos e identificando sus elementos.

RA3

Genera canales de contenidos analizando y utilizando tecnologías de sindicación.

RA4

Establece mecanismos de validación para documentos XML utilizando métodos para definir su sintaxis y estructura.

RA5

Realiza conversiones sobre documentos XML utilizando técnicas y herramientas de procesamiento.

RA6

Gestiona información en formato XML analizando y utilizando tecnologías de almacenamiento y lenguajes de consulta.

RA7

Opera sistemas empresariales de gestión de información realizando tareas de importación, integración, aseguramiento y extracción de la información.

Errores frecuentes que la práctica debería detectar

  • Confundir un lenguaje de marcas con un lenguaje de programación.
  • Pensar que las marcas son siempre instrucciones ejecutables.
  • Confundir una etiqueta con el contenido que delimita.
  • Suponer que todos los lenguajes de marcas utilizan la misma sintaxis.
  • Considerar que todos los lenguajes de marcas son igualmente extensibles.
  • Afirmar que la separación entre contenido y presentación es una propiedad universal e independiente de las herramientas utilizadas.
  • Confundir un elemento completo con una etiqueta aislada.
  • No reconocer los atributos como información asociada a un elemento.
  • Ignorar la estructura jerárquica y el anidamiento del documento.
  • Creer que HTML es un lenguaje de programación; HTML es un lenguaje de marcado para estructurar y describir contenidos.
  • Afirmar que HTML define por sí solo toda la apariencia visual de una página; la presentación visual depende principalmente de CSS.
  • Confundir XML con un lenguaje de programación; XML representa información y no define por sí mismo algoritmos de ejecución.
  • Pensar que XML tiene un conjunto universal y cerrado de etiquetas; su característica esencial es que permite definir vocabularios extensibles.
  • Confundir XML con un formato cuyo significado queda garantizado automáticamente; el significado depende del vocabulario y de los acuerdos de uso.
  • Considerar que SVG es simplemente una imagen bitmap; SVG describe gráficos vectoriales mediante elementos y atributos.
  • Confundir XSLT con un lenguaje destinado principalmente a representar datos; su función central es transformar documentos.
  • Reducir HTML exclusivamente a presentación y XML exclusivamente a datos sin reconocer que HTML también aporta estructura y semántica y que XML puede utilizarse en distintos ámbitos.
  • Clasificar todas las tecnologías citadas como si fueran equivalentes: HTML y XML son lenguajes o formatos de marcado con finalidades diferentes, SVG y MathML son vocabularios especializados y XSLT es un lenguaje de transformación.

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